PLANEACION REGIONES NATURALES DEL PLANO CARTESIANO

Escuela: ESCUELA SEC. TEC. 51	Clave:   11DS0577	Turno: MATUTINO	Zona:		Localidad: IRAPUATO
Nombre del alumno normalista:   MARTINEZ JIMENEZ ALEJANDRA, MEZA MARTINEZ PABLO		Grado:       2	Grupo:         A		Bloque:              4
EJE TEMATICO:       SENTIDO NÙMERICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO		Tema: REGIONES NATURALES
Propósitos: QUE EL ALUMNO IDENTIFIQUE COORDENADAS GEOGRAFICAS DE AMBIENTES NATURALES POR MEDIO DEL PLANO CARTESIANO EN UN MAPA
Ejes Transversales :         MATEMÁTICAS I
Vinculación con Asignaturas: CIENCIAS, ECÒLOGIA,				Semana: 4 AL 8 DE MAYO DEL 2015

Secuencia Didáctica / Actividades			Actividades Complementarias		Recursos Didácticos		Productos e Instrumentos para evaluar
PRENTACIÒN ANTE EL GRUPO IDENTIFICACION DE LIMITES PREGUNTAS GENERADORAS: ¿QUÉ ES UNA REGIÓN NATURAL?, ¿CONOCES UN ECOSISTEMA? LLUVIA DE IDEAS FORMACIÒN DEL CONCEPTO COORDENADAS PRESENTACIÒN DE DIAPOSITIVAS			PRESENTACIÓN DE DIAPOSITIVAS VIDEOS		https://sites.google.com/site/lasselvasenmexico/home/la-selva-hmedainteractivo "selva" http://www.biodiversidad.gob.mx/ecosistemas/bosqueNublado.htmlBosque http://www.biodiversidad.gob.mx/ecosistemas/pastizales.htmlPastizales http://www.biodiversidad.gob.mx/region/ecorregiones1.htmlRegion acuatica		LISTA DE VERIFICACIÓN
Aprendizajes esperados:	IDENTIFICA CARACTERÍSTICAS ESPECIFICAS DE CADA REGIÓN NATURAL SEGÚN LOS PUNTOS QUE UBICAN EN EL GLOBO TERRÁQUEO		Competencias
			Conceptual	Procedimental		Actitudinal
			COORDENADAS	UTILIZACIÓN DE COORDENADAS		RESPETO COLABORACIÓN
¡LUGAR Y FECHA DE ENTREGA		FIRMA DEL TITULAR DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE	FIRMA DE LA  DIRECTORA  DE LAS LICENCIATURAS EN EDUCACIÓN
		FIRMA DEL TITULAR DE LA ASIGNATURA	FIRMA DEL DIRECTOR DE LA SECUNDARIA